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浅议电大教育服务于鄱阳湖生态经济区建设
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作者:
胡文陶 来源:教育界 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 鄱阳湖生态 经济区建设 办学方针 电大教育
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描述:鄱阳湖生态经济区的建设正式上升为国家战略,作为全国最大高等教育院校电大应该如何为之服务。本文从电大教育面向基层、面向农村、面向边远和民族地区的办学方向和办学方针,培养实用型人才和如何为鄱阳湖生态经济区的建设提供人才保障和智力支持作了一些探讨。
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全文:鄱阳湖生态经济区的建设正式上升为国家战略,作为全国最大高等教育院校电大应该如何为之服务。本文从电大教育面向基层、面向农村、面向边远和民族地区的办学方向和办学方针,培养实用型人才和如何为鄱阳湖生态经济区的建设提供人才保障和智力支持作了一些探讨。
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农业科技人才的开发与利用:以江西鄱阳湖地区为例
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作者:
何先应 来源:江西社会科学 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 农业科技人才 农业投入 鄱阳湖区
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描述:鄱阳湖区农业生产条件优越,但农业生产规模较小,产品转化能力不足,农民科技文化素质不高,严重制约了湖区农业的快速发展,这与湖区农业科技人才的开发不足密切相关。解决此问题,需要加快调整高等教育培养方向,加强农业科技职业培训,拓宽农业技术人才开发渠道,合理分配人才。
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全文:鄱阳湖区农业生产条件优越,但农业生产规模较小,产品转化能力不足,农民科技文化素质不高,严重制约了湖区农业的快速发展,这与湖区农业科技人才的开发不足密切相关。解决此问题,需要加快调整高等教育培养方向,加强农业科技职业培训,拓宽农业技术人才开发渠道,合理分配人才。
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鄱阳湖生态经济区建设与区域教育变革
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作者:
蔡连玉 来源:江西师范大学学报(哲学社会科学版) 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: “非本土性” 鄱阳湖生态经济区建设 区域教育变革 “单向度性” “非生态性”
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描述:生态经济区建设,在环鄱地区,必须要积极开展生态教育立法,强化区域生态科研与生态教育,在普通高等教育中要切实重视通识教育,另外,还要开发实施区域生态保护相关的校本课程。
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全文:生态经济区建设,在环鄱地区,必须要积极开展生态教育立法,强化区域生态科研与生态教育,在普通高等教育中要切实重视通识教育,另外,还要开发实施区域生态保护相关的校本课程。
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适应鄱阳湖生态经济区建设需求的高教自考制度创新研究
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作者:
陈丽霞 史劲亭 来源:科技经济市场 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 制度创新 高教自考 鄱阳湖生态经济区
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描述:高教自考是我国独具特色的高等教育形式,创立30年来有力地促进了我国的改革开放和经济社会的发展。随着江西鄱阳湖生态经济区建设全面实施,人才智力支持是其关键助推器。本文通过对高教自考服务鄱阳湖生态经济区建设制度创新的研究,提出了高教自学考试发展创新以适应鄱阳湖生态经济区建设的对策与建议。
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全文:高教自考是我国独具特色的高等教育形式,创立30年来有力地促进了我国的改革开放和经济社会的发展。随着江西鄱阳湖生态经济区建设全面实施,人才智力支持是其关键助推器。本文通过对高教自考服务鄱阳湖生态经济区建设制度创新的研究,提出了高教自学考试发展创新以适应鄱阳湖生态经济区建设的对策与建议。
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江西省独立学院立足鄱阳湖生态经济区向应用技术型大学转型研究
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作者:
余锡祥 来源:理论导报 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 应用技术型大学 鄱阳湖生态经济区 独立学院 转型
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描述:应用技术型大学是我国新建本科院校未来转型的理想模式,其以培养经济发展需要的高层次技术型人才为目标。独立学院如何在高等教育系统内找到自身定位、获得发展空间,以满足社会经济发展对不同类型人才的需求,这是
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全文:应用技术型大学是我国新建本科院校未来转型的理想模式,其以培养经济发展需要的高层次技术型人才为目标。独立学院如何在高等教育系统内找到自身定位、获得发展空间,以满足社会经济发展对不同类型人才的需求,这是
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鄱阳湖生态经济区建设对机械类专业人才的需求及培养
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作者:
张兴旺 吴龙泉 王锐 来源:企业研究 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 机械类产业 对策 人才需求 鄱阳湖生态经济区
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描述:人力资源,必须合理规划,积极应对。本文提出了制定机械类人才培养中长期规划、深化机械类人才培养方案、合理调整机械类专业设置、加强校企合作、制定吸引人才激励政策、整合高等教育资源和提升机械制造业自动化水平等对策。
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全文:人力资源,必须合理规划,积极应对。本文提出了制定机械类人才培养中长期规划、深化机械类人才培养方案、合理调整机械类专业设置、加强校企合作、制定吸引人才激励政策、整合高等教育资源和提升机械制造业自动化水平等对策。
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南昌市职业教育人才培养与鄱阳湖生态经济区建设
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作者:
陈甸甸 来源:大江周刊(论坛) 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 高素质技能型人才 经济区建设 教育人才培养 南昌市 新中国成立以来 鄱阳湖生态经济区 区域经济建设 人才培养模式改革
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描述:人才培养模式是高等教育的核心内容之一,面向区域经济建设要求开展人才培养模式改革则是高职教育的本质要求与特色的具体体现。随着我国高职教育的快速发展与改革实践的不断推进,面向区域经济建设开展人才培养模式
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全文:人才培养模式是高等教育的核心内容之一,面向区域经济建设要求开展人才培养模式改革则是高职教育的本质要求与特色的具体体现。随着我国高职教育的快速发展与改革实践的不断推进,面向区域经济建设开展人才培养模式