检索结果相关分组
- 在乐则琴 在花则梅：姜夔恋情词艺术美三题
- 作者： 徐琼 来源：现代语文(学术综合版) 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 境界 至情 姜夔 蕴藉 恋情词 艺术美
- 描述：姜夔是南宋清空词派的代表。他的词尤其是爱情词写得深挚蕴藉,情韵兼备,极具艺术魅力。本文试从姜夔词的抒情特点、意境之妙、用语特色等诸方面探寻其艺术美的具体表现。
- 全文：姜夔是南宋清空词派的代表。他的词尤其是爱情词写得深挚蕴藉,情韵兼备,极具艺术魅力。本文试从姜夔词的抒情特点、意境之妙、用语特色等诸方面探寻其艺术美的具体表现。
- 鄱阳湖教育高峰论坛在昌隆重举行
- 作者： 江虹 长新 锋旗 来源：江西教育：管理版 年份：2010 文献类型 ：期刊 关键词： 人大 经济区建设 鄱阳湖 科学发展 高峰论坛 宣传部 省委 省教育厅
- 描述：5月26日，由省委宣传部，省人大教科文卫委。省委教育工委、省教育厅联合举办的鄱阳湖教育高峰论坛在南昌举行。论坛以鄱阳湖生态经济区建设与教育科学发展为主题进行了深入探讨和交流。
- 全文：5月26日，由省委宣传部，省人大教科文卫委。省委教育工委、省教育厅联合举办的鄱阳湖教育高峰论坛在南昌举行。论坛以鄱阳湖生态经济区建设与教育科学发展为主题进行了深入探讨和交流。
- 论鄱阳湖生态文化与职业教育的融合
- 作者： 马珍萍 涂小群 来源：江西青年职业学院学报 年份：2010 文献类型 ：期刊 关键词： 生态文化 职业教育 鄱阳湖生态经济区 融合
- 描述：鄱阳湖生态经济区是集经济、政治、文化、社会、生态为一体的大系统,在职业教育中融合生态文化教育是鄱阳湖生态经济区建设对职业教育发展的要求,将职业教育和生态文化教育进行融合的有效方法包括课程设置、校园生态文化建设和校外活动等。
- 全文：鄱阳湖生态经济区是集经济、政治、文化、社会、生态为一体的大系统,在职业教育中融合生态文化教育是鄱阳湖生态经济区建设对职业教育发展的要求,将职业教育和生态文化教育进行融合的有效方法包括课程设置、校园生态文化建设和校外活动等。
- 高职教育策应鄱阳湖生态文明教育的思考
- 作者： 阙红艳 来源：江西教育 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 生态企业 生态文明意识 生态经济区 生态文明建设 生态文明教育 生态意识 校企合作 高职教育 理论知识 引导学生
- 描述：开展鄱阳湖生态文明教育是响应江西省建设鄱阳湖生态经济区的重要举措,必将进一步增强广大师生"生态立省、绿色崛起"的思想观念,推动我省教育事业和经济社会更好更快发展。高职教育作为提供人才保障和智力支持的重要力量,必须抢抓机遇,主动策应这一重大策略,积极
- 全文：开展鄱阳湖生态文明教育是响应江西省建设鄱阳湖生态经济区的重要举措,必将进一步增强广大师生"生态立省、绿色崛起"的思想观念,推动我省教育事业和经济社会更好更快发展。高职教育作为提供人才保障和智力支持的重要力量,必须抢抓机遇,主动策应这一重大策略,积极
- 鄱阳湖景观雕塑的艺术形态及发展意义
- 作者： 任燕 邓懿媛 来源：作家(下半月) 年份：2014 文献类型 ：期刊
- 描述：景观雕塑是城市标志和象征载体，成为城市展现独特风格的一张名片。景观雕塑作为一种艺术形态，有其独特的艺术风格和个性魅力，并与城市环境、建筑空间、旅游景区等因素紧密相连。在鄱阳湖经济区发展进程中，应当从规划和布局上统筹安排，注意发掘能够表现城镇特色的雕塑题材，使其成为鄱阳湖生态经济区发展的助推器。
- 全文：景观雕塑是城市标志和象征载体，成为城市展现独特风格的一张名片。景观雕塑作为一种艺术形态，有其独特的艺术风格和个性魅力，并与城市环境、建筑空间、旅游景区等因素紧密相连。在鄱阳湖经济区发展进程中，应当从规划和布局上统筹安排，注意发掘能够表现城镇特色的雕塑题材，使其成为鄱阳湖生态经济区发展的助推器。
- 浅析陶瓷技艺与漆技艺术的传承与发展：以鄱阳湖生态经济区为例
- 作者： 支林 徐光达 来源：艺术教育 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 传承 陶瓷艺术 鄱阳湖生态经济区 漆艺术 发展
- 描述：文章针对鄱阳湖生态经济区的陶瓷技艺与漆技艺进行本土式的研究分析,并结合作者艺术创作思维与教学经验,探索了传统艺术本土化的发展之路,以期为其传承和延续锦上添花。
- 全文：文章针对鄱阳湖生态经济区的陶瓷技艺与漆技艺进行本土式的研究分析,并结合作者艺术创作思维与教学经验,探索了传统艺术本土化的发展之路,以期为其传承和延续锦上添花。
- 浅析电大教育如何积极融入鄱阳湖生态经济区建设
- 作者：暂无 来源：教育教学论坛·下旬 年份：2010 文献类型 ：期刊 关键词： 鄱阳湖生态 经济区建设 办学方针 电大教育
- 描述：详细介绍电大教育,特别是现代远距离的开放教育系统为人数众多、各行业的从业者所提供的帮助,分析电大教育面向基层、面向农村、面向边远和民族地区的办学方向和办学方针,并简单阐述了把家庭教育、终身教育、社会教育、实践教育有机地结合在一起的电大教学系统。
- 全文：详细介绍电大教育,特别是现代远距离的开放教育系统为人数众多、各行业的从业者所提供的帮助,分析电大教育面向基层、面向农村、面向边远和民族地区的办学方向和办学方针,并简单阐述了把家庭教育、终身教育、社会教育、实践教育有机地结合在一起的电大教学系统。
- 浅析电大教育如何积极融入鄱阳湖生态经济区建设
- 作者： 周建军 来源：教育教学论坛 年份：2010 文献类型 ：期刊 关键词： 鄱阳湖生态 经济区建设 办学方针 电大教育
- 描述：详细介绍电大教育,特别是现代远距离的开放教育系统为人数众多、各行业的从业者所提供的帮助.分析电大教育面向基层、面向农村、面向边远和民族地区的办学方向和办学方针,并简单阐述了把家庭教育、终身教育、社会教育、实践教育有机地结合在一起的电大教学系统.
- 全文：详细介绍电大教育,特别是现代远距离的开放教育系统为人数众多、各行业的从业者所提供的帮助.分析电大教育面向基层、面向农村、面向边远和民族地区的办学方向和办学方针,并简单阐述了把家庭教育、终身教育、社会教育、实践教育有机地结合在一起的电大教学系统.
- 论“和谐”语境下鄱阳湖生态经济区公共艺术的发展
- 作者： 朱琦 肖丽 黄婉春 来源：大观周刊 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 鄱阳湖 生态经济区 和谐 发展 公共艺术
- 描述：本文在社会和谐的大语境下，根据鄱阳湖生态经济区的公共艺术的基本理念和价值取向，探索“和谐”语境下鄱阳湖生态经济区域中公共艺术的整体发展策略。从鄱阳湖生态经济区域中公共艺术的社会价值、文化形象、艺术观念、以及产业经济价值等研究出发，提出公共艺术的发展对鄱阳湖生态经济区有积极重要的意义。
- 全文：本文在社会和谐的大语境下，根据鄱阳湖生态经济区的公共艺术的基本理念和价值取向，探索“和谐”语境下鄱阳湖生态经济区域中公共艺术的整体发展策略。从鄱阳湖生态经济区域中公共艺术的社会价值、文化形象、艺术观念、以及产业经济价值等研究出发，提出公共艺术的发展对鄱阳湖生态经济区有积极重要的意义。